برگرفته از  گروه زبان بابل با اندکی اضافات

 

بررسی کتاب زبان انگلیسی سال اول دبیرستان

 

 

1- کتاب حاضر بر خلاف کتب زبان آموزشگاهی، فاقد رنگ و روی مناسب می باشد. به همین دلیل دانش آموزان رغبتی به مطالعه آن ندارند.

 <**ادامه مطلب...**>

2- بسیاری از تصاویر کتاب نامناسب و مضحک می باشد بهتر است که آنها تصحیح شوند.

 

3- در قسمت Reading بهتر است از مطالب امروزی که در بردارنده مطالب علمی آموزسی و نکات اخلاقی باشد استفاده شود.

 

4- تمرینات دروس متناسب با امتحان پایانی متنوع گردد.

 

5-  بهتر است در قسمت Word list  در آخر کتاب  علائم فونیتیکی و معنی هر لغت در مقابل آنها  نوشته شود.

 

6-  در صفحه  14Speaking 3    اضافه به نظر می رسد بهتر است حذف شود.

 

7- در صفحه 21 یک تصویر دو بار در صفحه درج شده است. بسیار بهتر است که  یکی از آنها حذف شود و بجای آن از شکل دیگری استفاده شود و یا اینکه به توضیحات شکل اضافه شود.

 

8- در درس دوم صفحه 20  سوال شماره 2 دارای ابهام می باشد.

Where did the cat climb?

 

9- در درس های  سوم و چهارم در مورد صفا ت  دو سیلابی که به حروف دیگری غیر از  Y ختم می شوند توضیح داده شود و تمرینات مربوط به آن آورده شود.

 

10 - در صفحه  43 بخش Language Function با توجه به حرفه پدر و مادر تعداد اعضای خانواده از لحاظ جمعیت متناسبب به نظر نمی رسد.

 

11- در درس پنجم صفحه  58 سئوال دوم یا سوم شماره 2 حذف گردد.

 

12 – در صفحه 82 Reading درس هفتم از نظر علمی قدیمی است چونکه در سالهای اخیر از نظر علمی راز پرندگان کشف شده است. بهتر است یک  Reading با کشفیات جدید درباره پرندگان نوشته شود.

 

13 – در صفحه 88 تصویر شماره 6 مربوط به  تمرین گویا نیست بهتراست یک تصویر واضح تر که منظور هم مشخص باشد جایگزین شود.

 

14 – گرامر درس هفتم خیلی ساده می باشد بهتر است گرامر و تمرینات دیگری به آن اضافه گردد.

 

15- در درس هشتم صفحه 96 در تمرین Speaking 3 مشخص شود که بصورت معلوم یا مجهول و یا هر دو صورت پاسخ داده شود.

 

16 – در صفحه 110    Speaking 3 بهتر است برای هر جمله فقط یک گزینه داده شود چون  

 دانش آموزان برای جواب دادن به اشتباه می افتند.

 

17- در صفحه 114 در قسمت Language Function قیمت لباس به نرخ روز نوشته شود چون این قسمت برای دانش آموزان خنده دار است.

 

18 – بهتر است که کتاب اول 8 درس شود چونکه اکثر دبیران با این 3 ساعت در هفته در تمام کردن کتاب بطور مفید مشکل دارند و مجبور هستند که با سرعت و کیفیت پایین کتاب را تمام کنند.